투명 망토2 해리포터 불의 잔 영화와 다른 or 책에서만 드러난 사실 모음 2탄 론은 학교에 도착하자마자 피브스가 던진 물풍선을 맞아 흠뻑 젖는다. -251p 목이 달랑달랑한 닉은 머리가 흔들리지 않도록 받쳐 주는 높은 주름 깃옷을 입는다. -253p 같은 형제라도 같은 기숙사에 배정되지는 않는다. -254p 황야에서 온 용감한 그리핀도르 골짜기에서 온 공정한 래번클로 넓은 계곡에서 온 상냥한 후플푸프 늪에서 온 심술궂은 슬리데린 이들은 젊은 마법사들을 교육시키자는 계획을 세워서 호그와트를 만들었다. 그리핀도르는 가장 용감한 사람 래번클로는 가장 영리한 사람 후플푸프는 근면한 사람 권력에 굶주린 슬리데린은 원대한 야망을 가진 사람들을 좋아했다. 4명의 마법사가 살아 있을 때에는 그들이 직접 학생들을 분류했다. 그러나 이들이 죽은 후에는 직접 분류를 못하기에 마법의 모자를 만들어 내게.. 2017. 8. 31. 해리포터 아즈카반의 죄수 영화와 다른 or 영화에선 드러나지 않은 사실 모음 2탄 네빌은 암호를 잘 까먹는다. -117p 1. 트릴로니 점술 수업은 사다리를 타고 올라가야한다. 2. 점술 수업의 교실은 다락방과 구식 찻집을 합쳐 놓은 모양이다. -124p 1. 헤르미온느는 책만 읽어서는 도움이 되지 않을 거라는 트릴로니의 말에 깜짝 놀란다. 2. 패르바티 패틸은 론을 좋아한다. -126p 1. 찻잎 해독 방법의 과정은 이렇다. 찻잎이 조금 남을 때까지 마시고 왼손으로 찻잔을 잡고 세 번 돌린 뒤, 받침 접시에 뒤집어엎고, 남아 있는 차가 다 흘러나갈 때까지 기다린 뒤 찻잎의 모양을 해석하면 된다. 2. 트릴로니는 핑크색을 좋아한다. 그런데 네빌이 찻잔을 깰 것 같아 핑크색 찻잔말고 파란색찻잔을 고르라 한다. -127p 론은 해리의 찻잎 점을 해석하는데 중산 모자가 보임으로 마법부에서 .. 2017. 8. 3. 이전 1 다음
